News

Muhadarah Falsafah Islam Bersiri

بسم الله الرحمن الرحیم  Sebagaimana yang dipersetujui di kalangan filusuf Muslim maksud falsafah atau dikenali juga sebagai Ilahiyyah, Maa ba’da tabi’ah, Maa qabla tabi’ah atau metafizik ialah ilmu yang membahaskan tentang kewujudan dengan kaedah logik burhan. Skop perbahasan subjek kewujudan dalam falsafah bukan bererti perbicangannya fokus kepada hakikat makna wujud atau dalam erti kata yang lain mafhum wujud di dalam minda (anda harus bezakan antara makna wujud dalam minda dengan realiti wujud  yang merangkumi aspek yang lebih luas sama ada dalam minda mahu pun di luar minda), tetapi yang dibincangan dalam falsafah adalah kewujudan itu sendiri dan makna wujud adalah sebahagian dari perbincangan kewujudan. Subjek kewujudan di dalam falsafah juga bukan secara mutlak tanpa syarat, dalam falsafah kewujudan itu dilihat dari sudut “موجود بما هو موجود” iaitu falsafah membahaskan kewujudan dari sudut kewujudan tanpa melihat dari sudut mahiyah yang khusus pada kewujudan tersebut, contohnya falsafah tak melihat kewujudan manusia, kewujudan malaikat tertentu dibahaskan kerana setiapnya ada hukum-hukum tersendiri, manusia yang memiliki jiwa dan jisim ada hukum yang tersendiri, makhluk tanpa jisim seperti malaikat memiliki hukumnya yang tersendiri tetapi falsafah ia membahaskan wujud dari sisi wujud bukan dari sisi mahiyahnya, apa sahaja yang wujud maka ia terakum dalam kaedah yang sama, sama ada ia berjisim atau tanpa jisim, haiwan atau tumbuhan dan apa sahaja wujud maka ia termasuk dalam perhatian perbahasan falsafah contohnya wajib dan mungkin atau sebab akibat, apa-apa sahaja kewujudan tidak terlepas dari wajib atau mungkin, sama ada wujud sebab atau akibat. Method falsafah mengunakan akal kerana ilmu falsafah termasuk dalam kategori ilmu hakiki yang berbentuk nazari (teori) bahkan akal yang digunakan dalam falsafah adalah akal qias burhani bukan akal tajrubi. Falsafah termasuk dalam pembahagian nazari seperti matematik, geometri, sains dll sebagaimana pembahagian ilmu yang terkenal di zaman Ibn Sina. Jika perbahasan tentang kewujudan tetapi kaedahnya adalah menukil pandangan-pandangan pemikir yang lain tanpa penilaian hujah akal burhani maka ia bukan method falsafah. Akal burhani di sini bermaksud hujah kias yang paling meyakinkan dalam ilmu mantiq. Untuk huraian perbezaan method falsafah mengunakan akal qiasi dengan akal tajrubi ialah melihat perbezaan keabsahan pada 2 proposisi ini : 1. Jumlah ketiga-tiga sudut dalam suatu segi tiga ialah 180 darjah. 2. Takat didih air pada suhu bilik dan tekanan atmosfera (piawai) adalah 100°C. Berdasarkan 2 proposisi ini adakah hukum keabsahan, pembenaran dan pembuktian adalah sama? Adakah kedua-dua proposisi ini pembuktian pembenarannya memerlukan kepada ujikaji atau tajrubiah (experience)? Jawapannya tidak. Proposisi pertama adalah berdasarkan kaedah logik dan elemen euclid iaitu parallel postulate, tiada seorang ahli matematik mengunakan kaedah ujikaji untuk membuktikan bahawa jumlah ketiga-tiga sudut dalam suatu segi tiga ialah 180 darjah manakala proposisi kedua pembenaran dan keabsahannya adalah berdasarkan ujikaji. Beza kedua proposisi ini ialah pertama sanggahannya berdasarkan logik, jika diragui jawapan 180 darjah maka ia kontradik dengan kaedah elemen euclid dalam geometri. Elemen eucliddianggap sebagai axioms dalam proposisi geometri iaitu perkara yang jelas pada akal walau pun kedudukan usul kelima iaitu parallel postulate diragui mencapai axioms atau tidak. Kedua sifat hukum akal ialah universal, ia tidak terbatas pada tempat dan waktu tertentu, di mana dan bila sahaja ia berlaku, ia adalah benar. Berbeza pada proposisi kedua, keabsahannya bergantung pada penilaian ujikaji, kenyatan takat didih air pada suhu bilik dan tekanan atmosfera (piawai) adalah 100°C bukan berdasarkan andaian akal semata-mata tetapi ia adalah ujikaji yang dilakukan berkali-kali sehingga ditemui punca dan kaedahnya. Boleh sahaja andaian dibuat bahawa terdapat kondisi yang tidak diketahui takat didih air pada suhu bilik dan tekanan atmosfera (piawai) bukan pada 100°C dan ini tidak kontradik seperti mana proposisi pertama. Kita boleh klafikasikan proposisi pertama adalah sebagai proposisi posteriori manakala proposisi kedua adalah priori. Oleh demikian, berdasarkan method ini (akal qiasi burhani) kajian-kajian pada masalah sebab akibat, masa dan ruang, jiwa, ketuhanan adalah berbentuk universal pada sudut logik, jika anda mendapat kesimpulan A adalah B maka ia merentas masa dan ruang kerana ia bersifat universal. Isu-isu persoalan utama yang dibincangkan dalam Falsafah Islam ada tiga perkara utama: 1. U’mur ammah (perkara-perkara am) atau Ilahiyyah dengan makna am. 2. Teologi atau Ilahiyyah dengan makna khas 3. Ilmu Nasf atau falsafah jiwa. Pada bahagian u’mur ammah (perkara-perkara universal) ia adalah perbahasan dasar bagi perbahasan teologi dan nasf (jiwa) kerana pemahaman-pemahaman dalam ketuhanan dan nasf terbina berdasarkan hukum-hukum yang telah disimpulkan dalam perbahasan u’mur ammah. Antara perbahasan u’mur ammah adalah perbahasan : 1. احوال كلي الوجود ( ciri umum kewujudan) 2. مواد الثلاثة(tiga bahan) 3. وجود رابط ورابطي(wujud penghubung dan hubungan) 4. الجعلة(kejadian) 5. الماهية(hakikat zat) 6. وحدة و كثرة(satu dan banyak) 7. العلة والمعلول(sebab dan akibat) 8. قوة وفعل(potensi dan jadi) 9. تقدم و تاخر(mula dan akhir) 10. علم، عالم و معلوم(tahu,mengetahui dan diketahui) 11. مقولات(kategori) 12. حركة و سكون(gerak dan staktik) 13. كلي طبيعي(wujud am yang semulajadi) 14. وجود ذهني(wujud minda) Dalam isu teologi atau ketuhanan secara khas dibincangankan tentang zat, sifat dan perbuatan Tuhan dari sudut wujud manakala perbahasan falsafah nasf atau jiwa terbahagi kepada 2 perbahasan iaitu tentang hakikat kewujudan jiwa dan kewujudan jiwa selepas dari kematian iaitu tentang kewujudan jiwa selepas berpisah dari badan.  Secara tidak langsung falsafah yang datang dari tamadun Yunan dan tumbuh subur dalam dunia Muslim, perbahasannya sangat berkait rapat dengan akidah Muslim itu sendiri berbeza dengan perkembangan falsafah di barat daripada isu-isu ontologi metafizik berpindah kepada isu-isu epistemologi yang seterusnya jurang menjadi semakin ketara antara pemikiran falsafah yunan terdahulu dan kini. Falsafah Yunan yang berkembang dalam tradisi islam daripada isu ontologi menuju pada isu teologi, psikologi dan seterusnya diakhiri dengan perbahasan eskatologi iaitu kewujudan jiwa selepas terpisah dari badan serta tafsiran-tafsiran falsafah berkenaan hari kiamat sebagaimana yang dinyatakan dalam sumber wahyu. Kesemua 3 perkara yang disebutkan dalam isu-isu persoalan falsafah itu, semuanya terkandung dalam kitab-kitab utama perbincangan falsafah Muslim khususnya dapat dilihat dari karya-karya Ibn Sina seperti kitab As-Shifa’, Isyarat sehinggalah ke kitab Asfar Arbaah karya Mulla Sadra. Bila anda hendak memahami secara keseluruhan bangunan pemikiran falsafah Muslim, maka bangunan tersebut adalah terbina dari seputar 3 permasalahan tersebut dan setiap tokoh filusuf itu memiliki perspektif tersendiri sekitar 3 isu permasalahan tersebut. Walau pun binaan falsafah islam terbina dari himpunan idea-idea filusuf muslim dan syarahan-syarahan atas 3 pokok permasalahan tersebut tetapi tidak semua mampu membina dasar

Muhadarah Falsafah Islam Bersiri Read More »

Special Lecture: The School of Illumination and Suhrawardi

Speaker: Mehdi Aminrazavi Emiritus Professor of Philosophy and ReligionUniversity of Mary Washington 16 JUN 2023, Friday9.00 PM (Malaysia)9.00 AM (Washington) Shihab al-Din Yahya Suhrawardi, also known as Shaikh al-ishraq or the Master of Illumination, lived in the sixth century AH / twelfth century CE.His thoughts form a consistent and coherent philosophical system, and a close study of his writings in Persian reveals a theory of knowledge generally called ‘Knowledge by Presence’. The elaborate web of myth and symbolism in Suhrawardi’s philosophy articulates his theory of knowledge, an important subject in the ishraqi school of thought.Suhrawardi, who claims first to have discovered the truth and then embarked on a path to find the rational basis of his experiential wisdom, represents a thinker who tried to reconcile rational discourse and inner purification. Event Registration: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe53gnwWrNK1y1gGvthfY5Oj3VjZzfwwLNuKec9zD_QX2ldGA/viewform?usp=pp_urlGoogle Docs

Special Lecture: The School of Illumination and Suhrawardi Read More »

Nominalism dan Realiti Agama

 Oleh: Firuz Ramli   Ketika pendakwah agama menyampaikan suatu perkara mengenai keimanan dan hal tersebut adalah metafizik seperti Tuhan,malaikat, alam akhirat dan lain-lain, adakah setiap perkataan yang mengandungi makna metafizik itu memiliki realiti? Dari mana anda memahami kewujudan malaikat sedang ia tak pernah digapai oleh pancaindera?  Dalam teks agama menggambarkan bahawa malaikat itu memiliki sayap dan makna sayap itu difahami kerana sebelum ini anda memiliki pengalaman melihat sayap burung. Justeru dari situ anda menyimpulkan tentang makna sayap iaitu terdapat wujud umum dalam minda anda dan wujud umum itu adalah mahiyahnya sayap atau dalam erti kata yang lain makna “kesayapan”. Dengan makna tersebut anda menyamakan dan membenarkan sesuatu itu seperti A adalah sayap, B adalah sayap dan seterusnya.  Tuhan, malaikat, alam akhirat semua itu anda fahami melalui makna am bukan anda fahami secara langsung berhubung terus dengan pancaindera anda. Persoalannya, jika makna umum itu adalah rekaan minda manusia sahaja sama seperti ketika anda mengkhayal seekor kuda unicorn maka adakah makna-makna metafizik itu sebenarnya tidak wujud? Persoalan ini adalah akar dari pertembungan pandangan pro dan kontra dalam persoalan realism khususnya munculnya kelompok nominalism. Pada era kurun ke 20 perbincangan realisme menjadi hangat dan mendapat perhatian khusus dalam perbahasan agama seperti yang dinyatakan oleh John Hick dalam tulisannya Is God Real. Antara persoalan berbangkit ialah makna suatu kata yang anda tidak dapat capai dengan pancaindera maka makna itu sebenarnya tidak memiliki realiti, ia adalah ciptaan minda manusia sahaja, antara yang menyatakan perkara sedemikian adalah golongan yang berpegang pada Empirisisme. Dalam tulisan ini saya akan huraikan topik persoalan ini dengan beberapa sudut pandangan khususnya nominalism. Dalam perbicangan ini kita tidak menyoal adakah malaikat itu wujud atau tidak tetapi persoalan disini adalah persoalan epistemologi iaitu apakah hakikat makna? Adakah setiap makna menunjukan pada realiti?  Apakah itu realiti? Ia satu persoalan yang tiada kesudahannya cuma di sini kita bataskan beberapa sudut pandangan yang berkaitan dengan perbicangan kita sahaja iaitu tentang realiti makna am. Realiti di sini dari sudut pandang ontologi ia adalah wujud zat yang mandiri dari wujud kita iaitu sama ada manusia itu wujud atau tidak, realiti itu tetap wujud, ia bukan khayalan ciptaan minda manusia. Yang menjadi persoalan asas kita di sini, adakah makna ‘umum’ atau universal itu hakiki? Iaitu dalam erti kata yang lain, adakah umum itu satu zat yang mandiri, sama ada manusia itu wujud atau tidak ia tetap ada dan terpisah dari hakikat manusia, atau zatnya mandiri tetapi tempatnya adalah dalam alam minda dan tak terpisah dari hakikat manusia atau sebenaarnya ia bukan realiti tetapi sama seperti khayalan ia adalah ciptaan minda manusia? Sebagai contoh ketika anda mengatakan Zaid adalah manusia, adakah kenyataan “Zaid adalah manusia” adalah benar? Anda mengesahkan kenyataan itu benar dan ia sangat jelas kerana wujud satu hakikat di luar minda anda dan anda mencerapnya melalui pancaindera anda dan wujud itu bersesuaian dengan apa yang anda fahami di alam minda iaitu satu hakikat yang anda panggilnya sebagai Zaid dan wujudnya itu anda kategorikan sebagai manusia.  Atau dalam huraian yang lain, terdapat hakikat dalam minda anda yang mana hakikat tersebut cerminan dari hakikat di luar iaitu cerminan zaid dan cerminan manusia. Cerminan itu anda sebut sebagai makna dan makna itu anda zahirkan dalam bentuk lafaz kata. Dalam ertikata yang lain, anda mengesahkan kebenaran tersebut kerana makna di dalam minda anda itu selari dengan hakikat yang berada di luar minda anda, pandangan ini di sebut sebagai teori “correspondence theory of truth”.  Cerminan makna bagi Zaid tidak timbul isu kerana ia adalah refleksi secara terus dari objek di luar, yang menjadi isu perbicangan kita adalah cerminan makna am iaitu manusia. Dalam minda anda ada dua kata yang menunjukan satu objek di luar minda anda iaitu “Zaid” dan “Manusia”. Zaid adalah kata nama khas manakala manusia adalah kata nama am. Manusia adalah kata nama am kerana anda boleh menisbahkan makna manusia ini kepada Abu, Usman, Shuaib dll .  Hal ini kerana anda menyerap satu hakikat persamaan di antara mereka yang anda namakan sebagai manusia walau pun hakikat di luar mereka itu wujud secara individu. Individu di sini bermaksud ciri-ciri khas yang ada pada Abu dan wujud di luar yang kita katakan Abu itu 100% adalah tidak sama cirinya dengan Usman, hatta anda bayangkan Usman adalah duplicate hakikat Abu namun setidak-tidaknya dari sudut tempat meraka berada di tempat yang tidak sama, dalam ertikata lain jika Usman itu 100% sama dengan Abu maka tidak wujud lagi dua hakikat tetapi satu hakikat yang anda berikan dua nama. Maka hakikat di luar minda adalah berbentuk individu.  Jadi persoalan di sini di manakah wujud am itu?  Interaksi persoalan hakikat universal ini kita boleh klasifikasikan kepada tiga kelompok : 1- Realism  2- Conceptualism 3- Nominalism 1. Realism Golongan ini percaya bahawa universal ini adalah satu hakikat yang memiliki zat yang mandiri dari wujudnya manusia. Ia suatu hakikat yang wujud dari luar minda manusia. Jika manusia tidak wujud dan tidak memahaminya ia tetap wujud sebagaimana seadanya. Mengenai realism universal ini secara umumnya terdapat dua tafsiran iaitu tafsiran Plato dan tafsiran Aristotle. Di dalam buku The encyclopedia of philosophydaripada bab History of epistemology menyatakan : “Plato (c. 428–347 BCE) was influenced by several views—the moral teaching and philosophical practices of his master Socrates, the views of the Sophists already mentioned, and such pre-Socratic views about the nature of reality as the Heraclitean view that the sensible world is in a state of flux and the Eleatic view that reality is one and unchanging. He came to hold that reality cannot be changing or imperfect and that it must therefore consist of a world of Forms or Ideas independent of the sensible world. The exact reasons why Plato postulated a world of Forms are not altogether clear. …” Plato bertembung dengan dua pandangan iaitu realiti alam material ini yang sentiasa bergerak dan berubah. Manakala Eleatic berpandangan hakikat itu satu dan tidak berubah. Plato menyimpulkan bahawa kewujudan yang berbilang ia dipanggil hanya dengan satu nama. Maka hakikat itu satu dan tidak berubah, hakikat yang satu dan tidak berubah adalah universal. Maka alam hissi kewujudanya yang berbilang dan berubah-ubah ini adalah manifestasi dari hakikat yang satu dan universal. Oleh demikian universal di

Nominalism dan Realiti Agama Read More »

Special Lecture: Degrees of Human Perfection and Sainthood

Special Lecture (ONLINE)   Degrees of Human Perfection and Sainthood: Between Ibn al-‘Arabi and Ibn Taymiyya.   Speaker:  Alexander Knysh   Professor of Islamic Studies, University of Michigan. USA Director of an Islamic studies Program. St. Petersburg State University, Russia.   19 May 2023  Friday, 10.00 AM   Degrees of Human Perfection and Sainthood: Between Ibn al-‘Arabi and Ibn Taymiyya: It deals with critical differences between Ibn ‘Arabi and Ibn Taymiiya in their respective visions of human perfection and sainthood, as well as the role of imagination as a means of understanding God, the world He created, the role of human beings in it.   Event Registration: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoiJA9go-2SwKt9OV3rQqG-2KldVzEWWd4YGxL7Ew4ABJefA/viewform?usp=pp_url

Special Lecture: Degrees of Human Perfection and Sainthood Read More »

Kewujudan Manusia Anugerah Terbesar Tuhan

Oleh: Mohd Jamizal bin Zainol Jika ditanya apakah anugerah terbesar dari Tuhan kepada kita sebagai manusia, tentunya jawapan kita pelbagai. Lihat jawapan itu dari aspek apa dan bagaimana. Secara rasional kita akan menjawab mungkin kekayaan, kebahagiaan, kekuasaan dan pelbagai jawapan bergantung apa yang kita rasa. Namun, jika difikir lebih dalam sebenarnya anugerah kita diwujudkan adalah anugerah terbesar dari Tuhan. Jika ditanya lagi apakah persamaan semua makhluk yang mempunyai pelbagai bentuk, wajah dan sifat ini? Jawablah, itulah Wujud. Persamaan semua makhluk adalah kewujudan mereka. Tanpa kewujudan kita, segala apa yang kita nikmati, hadapi dan alami hari ini tidak wujud dan tiada. Wujud kita manusia dan makhluk adalah wujud yang bersandar yakni kewujudan kita memerlukan sesuatu yang lain. Misalnya wujud kita memerlukan persenyawaan sperma dan ovum maka bayi wujud dan dilahirkan. Wujud manusia sebelum kita juga mengalami proses yang sama sehinggalah kepada penciptaan manusia yang pertama Adam a.s. Justeru, Adam a.s juga wujud kerana ditiupkan ruh oleh Tuhan dalam jasad Adam a.s. Maka wujud manusia dan penciptaan yang lain memerlukan sandaran dan bersebab.  Tetapi wujud yang hakiki dan benar-benar wujud tidak memerlukan sandaran yakni wujud Tuhan. Wujud Tuhan tidak ada permulaan dan pengakhiran. Tuhan sentiasa ada. Tuhan itu ada dan ada itu Tuhan. Wujud Tuhan itulah yang hakiki, wujud makhluk itu memerlukan Wujud Tuhan. Dari wujud Tuhan itulah makhluk diciptakan termasuk manusia. Dari hakikat wujud Tuhan itu dilimpahkan dari alam segala kemungkinan (‘alam mumkinat) dan dimazharkan segala penciptaan ke dunia yang fana’ ini (‘alam shahadah) yakni dunia yang pelbagai bentuk, wajah, warna dan sifat. Kepelbagaian ini tidak lain dan tidak bukan hanyalah manifestasi dari hanyasanya Wujud yang Esa tadi. Pernah kita mendengar sabda Rasulullah S.A.W. Man ‘Arafa Nafsahu, Faqad Arafa Rabbahu. “Siapa yang mengenal dirinya, akan mengenal Rabb-nya”. Apakah maksud hadis tersebut? Mengenal diri seperti yang dihuraikan oleh Hamzah Fansuri , ahli sufi terkenal di dunia Nusantara menyatakan: Hai Talib! Mengetahui man ‘arafa nafsahu bukan mengenal jantung dan paru-paru, dan bukannya mengenal kaki dan tangan. Makna man ‘arafa nafsahu itu ialah adanya dengan ada Tuhannya esa jua. Dengan kata lain perlu difahami manusia itu wujudnya bersandarkan (contigent existence) kepada wujud Tuhan yang hakiki (necessary existence). Wujud manusia itu ialah anugerah dari Tuhan.  Ini adalah beberapa pandangan ahli-ahli sufi dahulu yang agak kontroversi berkenaan faham hakikat Wujud. Sehingga ada ahli falsafah Islam seperti Ibn Tufail berusaha memberikan kefahaman hakikat wujud ini kepada manusia dengan mengolahnya dalam bentuk roman falsafah seperti kisah Hayy Ibn Yaqzan . Tidak dinafikan ada ahli-ahli agama Islam yang lain menentangnya atas sikap mereka yang ortodoks dalam menginteprestasi isu-isu metafizik sebegini. Namun, ini bukanlah bermakna pandangan ini perlu ditolak kerana faham Wujud yang didasari secara rasional menjadi begitu penting di ketika ini di mana manusia menjadi resah gelisah kerana kegusaran, depresi. keraguan dan kekecewaan kerana gagal memahami hakikat kewujudan manusia itu sendiri di dunia ini. Mereka ragu tentang hakikat kenapa mereka dilahirkan di dunia ini, di mana destinasi akhirnya dan apakah yang terjadi selepas ini. Depresi yang acapkali menjadi masalah dunia moden terjadi kerana keraguan manusia yang menebal dalam memahami hakikat sesuatu. Untuk itu kaedah yang terbaik untuk menghilangkan keraguan ini, manusia perlu kembali memahami ilmu-ilmu metafizik yang benar berlandaskan Al-Quran dan Sunnah dalam memahami teks Al-Quran secara zahir dan batin supaya kefahaman ayat-ayat Al-Quran difahami secara hakiki. Tentulah wujud ini ada pelbagai peringkat. Wujud didefinisikan sebagai sesuatu yang dijumpai, diamati, dicerna, dilihat, dinikmati melalui indera yang zahir dan juga batin. Indera yang zahir agak jelas kerana dapat dilihat, disentuh dan dirasa menggunakan pancaidera yang lima. Bagaimana pula dengan wujud yang tidak dapat dilihat dan disentuh oleh pancaidera yang lima. Tentulah , sesuatu itu tetap wujud walaupun tidak dapat dilihat atau disentuh. Misalnya , wujud Tuhan, malaikat, syurga dan neraka. Ianya wujud tetapi dalam bentuk yang berbeda. Ianya hanya dapat dirasa melalui indera yang batin atau dikenali melalui intuisi atau wijdan.  Namun untuk mencapai ilmu mengenali wujud melalui intuisi ini hanya boleh diperolehi melalui mujahadah yang bersungguh-sungguh melalui amalan zikir dan ibadat dan doa yang ikhlas memohon daripada Tuhan bagi mencapai martabat ilmu melalui intuisi. Mereka yang mencapainya adalah golongan khawas al khawas yakni mereka yang dipilih oleh Tuhan merasai sendiri pengalaman mushahadah dan mukashafah iaitu pengalaman beragama melalui ilmu yang dicampakkan Tuhan akan hakikat sesuatu terus ke dalam hati manusia. Kita sebagai golongan awam tidak sepatutnya patah semangat tetapi bulatkan tekad untuk berusaha mencapai maqam dan martabat ini melalui jalan-jalan yang digariskan oleh para arifin. Misalan yang lain, kepentingan mengenali dan memahami falsafah wujud ini dengan baik supaya kita merasa hidup ini bermakna kerana ianya adalah pintu untuk mengenali hakikat sesuatu. Setiap yang dijadikan oleh Tuhan sesuatu mempunyai hadnya dan untuk mengetahui dan mengenali had sesuatu perkara itu adalah melalui ilmu. Keupayaan untuk mengenali had sesuatu inilah yang dinamakan Hikmah (wisdom). Maka, kewujudan kita di dunia adalah suatu nikmat dan anugerah oleh Tuhan supaya kita dapat mengenaliNYA. Kenal sifat dan kekuasaannya sebagai Rab dan Illah. Dan untuk mengenalinya mestilah dengan ilmu yang benar. Di zaman moden, inilah cabaran terbesar kerana gelodak sains moden menolak kewujudan sesuatu yang tidak boleh ditanggapi oleh pancaindera yang lima. Sains moden menekankan hakikat sesuatu hanyalah pada perkara yang boleh dirasionalkan melalui pancaidera yang lima lantas menolak tanggapan ilmu melalui intuisi yang menggunakan hati. Pertentangan antara rasional dan rasa ini jugalah yang menjadi krisis masani sehingga manusia terus ragu dengan hakikat kewujudannya sendiri. Tamadun Barat sumber ilmunya didasari dengan hukum aqal dan rasional semata-mata sehingga timbul frasa, “Saya fikir maka saya ada” (I think therefore I am ) oleh Descartes. Bagi orang Timur pula seperti kita semuanya bermula dengan saya rasa yang didasari dengan perasaan dan hati. Dengan asbab itulah Al-Quran menerangkan hubungan antara akal (ratio) dan hati (rasa). Kedua-duanya mempunya fungsinya yang tersendiri dan manusia perlu menggunakan kedua-dua potensi ini akal dan hati bagi memahami hakikat kewujudan ini. Ditegaskan hakikat kebahagiaan yang sebenar manusia perlu kembali kepada memahami Wujud yang sebenar yakni Tuhan yang Esa kerana dunia yang pelbagai bentuk, wajah dan sifat ini telah mengganggu, melindungi dan menghilangkan Wujud yang sebenar itu iaitu Tuhan itu Wujud dan Wujud itu Tuhan. Mohd Jamizal Zainol Naib Pengerusi TRADISI dan Pengerusi Yayasan Polisi dan Hal Ehwal Ekonomi Malaysia ( PEACE)

Kewujudan Manusia Anugerah Terbesar Tuhan Read More »

Al-Ghazālī Tidak Menolak Pengetahuan Indrawi

Wawan Kurniawan, M.Ag Bahawa al-Ghazālī pernah melalui fasa skeptik adalah pasti. Bahawa al-Ghazali mengaku ia sembuh dari fasa ini berkat cahaya dari Tuhan — terlepas dari apa pun yang ia maksud dengan “cahaya” di sini — juga sudah pasti. Tetapi apa yang persisnya al-Ghazālī ragukan dan apa yang, kalau ada, ia tolak, masih perlu dipastikan dengan lebih cermat lagi. Pertanyaan yang saya mahu ajukan adalah ini: Apakah al-Ghazālī dalam gambarannya mengenai fasa skeptiknya menolak pengetahuan indrawi secara total? Beberapa sarjana menjawab positif pertanyaan ini. Mari ambil beberapa contoh. Alm. Prof. Harun Nasution (2014 [1973]: 30), setelah mengutip dua contoh dari al-Ghazālī yang nanti akan saya bahas, menulis bahawa al-Ghazali “… tidak percaya pada pancaindera lagi.” Prof. Osman Bakar (2008 [1985]: 129) juga menulis bahawa setelah mencuba meragukan data indrawi, al-Ghazālī sampai pada kesimpulan “ … bahawa kepercayaannya pada data inderawi tidak dapat dipertahankan lagi.” Lebih jauh lagi, indra-indra, kata Prof. Bakar, tidak dapat membantah penilaian salah yang rasio lemparkan kepadanya. Dengan kata lain, ada antagonisme antara rasio versus indra dalam hal ini.  Pendapat senada juga bisa diungkapkan oleh Dr. Akhmad Sodiq. Setelah menyinggung dua contoh dari al-Ghazālī, dia mencatat (2017: 97–98): “ … Banyak masalah-masalah konkret yang telah ditetapkan dan disimpulkan hukumnya oleh indra disangkal dan dipersalahkan oleh akal sedemikian rupa hingga tak mungkin untuk dibela.” Lagi, akal menjadi satu-satunya daya yang dipertentangkan dengan indra. Semua pembacaan ini terlalu sederhana dan mengabaikan epistemologi al-Ghazālī yang lebih kompleks. Memang, kata-kata al-Ghazālī sendiri kadang memberikan kesan yang tak salah lagi tentang itu. Sebagai misal, dia katakan setelah menguji beberapa contoh pengetahuan indrawi: “Kepercayaan kepada [pengetahuan tentang] objek-objek indrawi (al-mahsūsāt) telah sirna”.  Dan saat mulai menguji pengetahuan rasional, dia menulis secara imajiner dan dramatis mewakili indra-indra: “ … Sebelumnya kau percaya padaku, lalu datanglah hakim-akal dan dia tunjukkan aku salah. Kalau bukan kerana hakim akal, pasti kau akan terus menganggapku benar.” (Munqidz, ed. Şalībā dan ‘Ayyād, 66). Singkatnya, al-Ghazālī dalam kalimat ini menggambarkan dirinya dalam masa skeptiknya menolak, berdasarkan penilaian akal semata, keandalan indra per se untuk memperoleh kebenaran. Tetapi benarkah demikian? Sepemahaman saya, tidak. Masalahnya tidak sesederhana itu. Deskripsi al-Ghazālī mengenai keraguannya mesti, dari segi metodis, dibaca bersama-sama dengan teori epistemologinya. Pada akhirnya, saya hendak menegaskan, al-Ghazālī tidak meragukan indra secara penuh. Diungkapkan secara positif, dia hendak menekankan bahawa indra dapat salah dalam kondisi tertentu, tetapi pasti benar dalam kondisi yang lain. Untuk mendukung klaim ini, kita mesti membaca dengan lebih cermat lagi dua contoh yang al-Ghazālī bahas. Tentang contoh pertama, al-Ghazālī menulis, “Daya indra terkuat adalah penglihatan. Ia melihat bayangan diam tidak bergerak dan membuat putusan bahawa bayangan tidak bergerak. Tetapi kemudian melalui eksperimen (al-tajribah) dan observasi (al-musyāhadah), setelah beberapa saat ia tahu bahawa bayangan bergerak dan bahawa ia bergerak tidak secara spontan dan tiba-tiba, melainkan secara gradual, zarah demi zarah, sehingga ia tidak memiliki kondisi diam.” (Munqidz, 66. Cetak miring dari saya). Kata kunci dalam kutipan ini adalah “eksperimen” dan “observasi”. Setiap pelajar logika klasik pasti familiar dengan pembedaan antara bentuk atau format silogisme dan isi atau materinya. Dalam karya-karyanya mengenai logika, al-Ghazālī membedakan antara materi silogisme yang berstatus pasti dan yang dugaan. Eksperimen dan observasi tergolong proses epistemik yang mampu menghasilkan materi yang pasti untuk silogisme. Dalam Mi‛yār, al-Ghazālī mendefinisikan putusan eksperimental sebagai putusan yang “pembenaran (tashdīq, assent) terhadapnya berasal dari indra dengan bantuan silogisme yang tersirat” (Mi‛yār, ed. Syams al-Dīn, 179). Jadi, dalam eksperimen bukan hanya ada aspek indrawi, tetapi juga aspek rasional. Eksperimen adalah proses epistemik di mana indra dan akal bekerja sama. Mengenai observasi, dalam seksi logika dari al-Mustashfā, al-Ghazālī berbicara tentang dua macam observasi: internal dan eksternal. Objek observasi internal adalah keadaan-keadaan psikis kita sendiri, sedangkan objek observasi eksternal adalah objek fisik di luar kita. Pernyataan “aku lapar” dan “aku takut” adalah hasil observasi internal. “Matahari bulat” dan “salju berwarna putih” adalah hasil observasi eksternal. Al-Ghazālī memberikan catatan bahawa observasi indra bisa mengalami kekeliruan karena baik karena yang eksternal dari indra sendiri, seperti jarak bagi penglihatan, maupun kerana faktor internal pada indra. Dan salah satu contoh yang al-Ghazālī berikan adalah kasus bayangan yang sama ini, dan dia menyatakan bahawa dalam kasus ini akal mengoreksi indra. (Mustashfā, ed. Ḥāfizh, 140). Sekarang, contoh di atas mau mengatakan bahwa penglihatan pada mulanya melihat bayangan tidak bergerak. Tetapi, setelah memeriksa dengan lebih cermat melalui observasi dan eksperimen, penglihatan tahu bahwa sebenarnya bayangan bergerak secara amat perlahan. Dengan kata lain, penglihatan pada mulanya jatuh pada kekeliruan saat memutuskan bahawa bayangan tidak bergerak. Namun demikian, penglihatan juga yang nantinya, bersama dengan akal dalam observasi dan eksperimen, akan mengoreksi kekeliruannya. Tak ada jalan lain untuk memeriksa kekeliruan penglihatan selain penglihatan sendiri. Akan tetapi, kali ini penglihatan mesti berulang-ulang, lebih cermat dan harus bersama akal. Tak ada antagonisme antara indra dan akal di sini. Mari lanjutkan ke contoh kedua. Al-Ghazālī menulis, “Penglihatan melihat bintang kecil seukuran dinar. Tetapi kemudian dalil-dalil geometri menunjukkan bahwa bintang lebih besar daripada Bumi dalam ukuran.” (Munqidz, 66). Contoh ini sekilas lebih rumit disesuaikan dengan argumen saya, karena al-Ghazālī hanya menyebutkan dalil geometri (dan dengan demikian dalil akal murni) sebagai falsifikator penglihatan. Tetapi, sejauh dalil-dalil geometri berkenaan dengan objek indrawi, ia masih perlu diperiksa lagi kebenaran dan kekeliruannya. Dengan apa? Dengan pengetahuan indrawi, tentu saja. Dalil rasional tentang objek indrawi hanya bisa berfungsi sebagai hipotesis atau teori yang masih memerlukan veri-falsifikasi indrawi. “Akal murni,” tulis al-Ghazālī dalam Mi‛yār terkait putusan-putusan indrawi, “jika tidak dibersamai indra-indra, tidak bisa membuat putusan-putusan [indrawi] ini. Akal murni hanya bisa mempersepsinya melalui perantaraan indra-indra.” (Mi‛yār, 179). Lebih kena lagi dalam kasus kita ini adalah pernyataan al-Ghazālī dalam bagian logika Mustashfā mengenai pengetahuan bahawa matahari lebih besar daripada bumi: “[Fakta] tersebut diketahui melalui dalil-dalil geometri yang didasarkan atas premis-premis indrawi.” (Mustashfā, 143). Apa implikasi dari klaim ini untuk kita hari ini? Al-Ghazālī sering dituduh sebagai orang yang bertanggungjawab atas kemunduran filsafat dan sains sejak abad ke-12 dalam dunia Islam. Sebagaimana Griffel catat baru-baru ini (2023: 407–408), pandangan peyoratif mengenai al-Ghazālī ini berasal dari Ernest Renan (1823–1892), seorang orientalis Perancis, kemudian diteruskan oleh Ignaz Goldziher (1850–1921), dan terus menjadi populer hingga hari ini. Bahkan seorang Steven Weinberg, fisikawan peraih Nobel 1979, juga ikut-ikutan menyebarkan gagasan ini, walau tentu saja sejarah intelektual Islam bukanlah keahliannya. (Setahu saya,

Al-Ghazālī Tidak Menolak Pengetahuan Indrawi Read More »

Part Time Academic Programmes

TRADISI aims to become a center of excellence in the study of Irfan, Kalam, and Peripatetic philosophy. The TRADISI certificate program will be implemented online based on a syllabus prepared by experts.  The Programme Concentrates on: Introduction 1: The study period will begin from March-September 2023 until January-May 2024. This course offers 7 modules of Islamic philosophy and Irfan, including an introduction, and to be conducted over 36 online sessions. Each module consists of 5 sessions (except for the Introduction Class). Attendess can look forward to receiving:  • Certificate of Participation for each module of Islamic Philosophy and Irfan• Recordings of the studies• Study Papers Every module’s is only RM 70  Payment must be completed within the timeframe of the registration period for the opened module. Participators who have successfully completed Irfan school sessions will receive a special certificate in Islamic philosophy and Irfan from TRADISI which will be endorsed by Dr. Ammar Fauzi Heryadi. Apply Now: https://docs.google.com/…/1FAIpQLSe5IAGcGlj…/viewform…

Part Time Academic Programmes Read More »

Sekolah Irfan menawarkan kursus Falsafah Islam dan Irfan

Sekolah Irfan  menyediakan Kelas Intensif Pendidikan Asas-Asas Ilmu Falsafah Islam dan Irfan termasuklah kuliah syarahan umum temporari sekali gus berusaha menjadi pusat kajian ilmu-ilmu keislaman rohani, dalam upaya membangun kembali pemikiran Islam rasional lagi manusiawi berpaksikan semangat lahiriah dan batiniah Al-Quran. Kurikulum dan silibus pengajian disusun oleh panel pakar bersesuaian dengan kontekstual masa kini. Para pembimbing dan pensyarah di Sekolah Irfan dianggotai oleh pakar bidang Falsafah Islam daripada kalangan Pensyarah dalaman dan luar TRADISI. 

Sekolah Irfan menawarkan kursus Falsafah Islam dan Irfan Read More »

Ibn sina, Al-Isyārāt wa al-Tanbīhāt dan Tasawuf

Kemunduran dunia Islam suatu ketika bukan sahaja membunuh Falsafah Islam tetapi kesannya timbul pelbagai tafsiran tidak adil terhadap kajian pengembangan Falsafah Islam. Selepas itu, kecenderungan kajian serius Falsafah Islam banyak datangnya daripada sumber di Barat. Sehingga perkembangan kritis terhadap telaah Falsafah Islam tidak lagi menjadi sesuatu hal yang penting dalam dunia Islam sekali gus mengiyakan segala kajian-kajian sedia ada. Tidak pelik bermacam tafsiran terhadap Ibnu Sina sehingga tohmahan terhadapnya konon beliau keluar dari alur keislaman murni.  Tatkala itu, terus menggangap Ibnu Sina dipandang statik Aristotelian dan lebih Yunani ketimbang Islam. Belakangan kini telah muncul banyak pengkaji dan pentelaah serius terhadap karya Ibnu Sina sehingga menemukan sisi sufistik atau isyraqi daripada pemikiran seorang tokoh falsafah.  Antara pengkaji Barat yang serius menelaah dan menemukan pandangan tersebut seperti Henry Corbin yang dirujuknya sisi al-hikmah Musyriqiyah (Iluminasi) bukan Masriqiyah. Bahkan tidak kurang banyak lantang mengkritik beberapa pandangannya seperti sarjana klasik Fakhru al Razi mahupun sarjana kontemporari Fazlur Rahman.  Kerana itu tidak pelik para sufi banyak menolak keterkaitan Ibnu Sina dengan tasawuf. Namun, yang mengiyakan sisi sufi tidak juga sedikit seperti ditunjukkan dalil sufistik yang tertuang dalam kitab beliau seperti Risalah fi al-Isyq termasuklah bahagian akhir kitab Al-Isyārāt wa al-Tanbīhāt. Kitab Al-Isyārāt ini lah bahagian penting sering menjadi perbahasan para pengkaji mengenai soal sufistik susuk Ibnu Sina dan membuktikan bahawa Falsafah Islam bersifat sufistik.  Sudah tentu banyak lagi karya kecilnya menemukan sisi sufi beliau seperti Manthiq Tayr, Salman wa Absal, dan lain-lain. Demikian kitab Al-Isyārāt wa al-Tanbīhātbukan sahaja dianggap kitab tasawuf paling menarik oleh pengritik tegar beliau iaitu Fakhru al Razi tetapi akan ia membawa pembaca ke suatu kefahaman baru mengenai “jalan hikmah” dalam menuju pendakian falsafah paling agung yang menjangkau fikiran, realiti dan manusia biasa – Al-Haqq Maka tidak pelik melalui kitab ini, timbul suara-suara mengatakan bahawa sifat Aristotelian beliau telah menjadi ke arah Sufi.  Untuk lebih lanjut, ikuti kelas Tasawuf Ibn Sina yang akan diadakan pada 1-4 Mac 2023.  Pendaftaran berbaki 2 hari dan berakhir pada 28 Februari 2023. Silakan klik yang mahu mendaftar

Ibn sina, Al-Isyārāt wa al-Tanbīhāt dan Tasawuf Read More »

Ulasan Buku Isyarat va Tanbihat Bahagian Tasawuf

Oleh: Firuz Ramli   Kitab Isyarat va Tanbihat secara keseluruhan terbahagi kepada dua bahagian iaitu mantik dan falsafah. Setiap bahagian terbahagi kepada sepuluh fasa dimana setiap fasa mantik dimulai dengan (نهج) dan falsafah pula dimulai dengan (نمط). Pada bahagian falsafah terkandung perbahasan: Tabieyat, Ilahiyat dan Tasawuf. Bahagian tasawuf dimulai dengan perbahasan kegembiraan dan kebahagian (البهجة و للسعادة), walau bagaimana pun saya tidak pasti adakah Ibn Sina sendiri yang meletakan nama bab tasawwuf pada namat ke 8 – 10 atau diletakan oleh pengkaji yang lain. Apa pun kata tasawwuf ini terdapat pada cetakan kajian oleh Dr. Sulaiman Dunya. Pada namat ke 8 Ibn Sina memulakan perbahasan kegembiran dan kebahagian, maka saya membuat kesimpulan bahawa Ibn Sina pada bahagian namat ke 8 bukan bermaksud hendak memulakan perbahasan khas tentang tasawuf walau bagaimana pun ia terkait rapat dengan perbahasan tasawuf secara tidak langsung berbeza pada namat ke 9 yang membicarakan tentang kedudukan urafa sebagaimana komentar Imam Fakhru Razi menyatakan :  أن هذا الباب اجل ما فی هذا الکتاب فإنه رتب فیه علوم الصوفیة ترتیبا ما سبقة إلیه من قبله ولا لحقه من بعده Bab (tasawuf) ini adalah bahagian paling utama dari buku ini, kerana Ibn Sina menyusun ilmu-ilmu para sufi dengan sistematik yang tidak pernah dikenal sebelumnya juga setelahnya (Imam Fakhru Razi) Walau pun kita melihat tajuk kegembiraan dan kebahagian diletak oleh Ibn Sina pada namat ke 8, namun begitu bukanlah tujuan Ibn Sina hendak membahaskan secara mutlak hakikat kegembiraan dan kebahagian, tetapi tajuk ini diletak adalah kesinambungan dari perbahasan namat yang sebelumnya iaitu mengenai tajarrud (pemurnian dari materi) jiwa insan iaitu persoalan adakah setelah jiwa insan terpisah dari badannya maka ia tidak lagi dapat menerima kebahagian dan kesakitan kerana kebahagian dan kenikmatan hanya dapat dinikmati melalui deria hissi. Maka menuntut persoalan ini Ibn Sina membuka bicara tentang kebahagian namun bukan kebahagian secara mutlak tetapi hanya membahaskan tentang kebahagian rohani sahaja. Sememangnya membaca kitab isyarat pada bahagian ini adalah nikmat dan kebahagian rohani sehingga kopi dan manisan di sebelah pun saya abaikan. Selebihnya biar Dr. Ammar Fauzi menerangkan perbahasan pada namat 8-10 ini dengan lebih detail kerana perbahasan ini akan memberi satu pandangan kritis dan mendalam mengenai tujuan hidup kita, ia turut juga merangkum perbahasan falsafah akhlak. Walau bagaimana pun perbahasan ini menjadi lebih menarik bila ia dipertimbangkan dengan Al-quran dan Sunnah kerana kita akan dapati ilmu Al-quran dan Sunnah melangkaui kehebatan aqal manusia. Yang berminat untuk mendaftar pengajian kelas tasawuf Ibn Sina, boleh hubungi wakil kami:+60102765631 – MALAYSIA+62 852 8021 7189 – INDONESIA atau terus klik di bawah: https://wa.link/w1lr1c Firuz Ramli, Pengerusi di TRADISI

Ulasan Buku Isyarat va Tanbihat Bahagian Tasawuf Read More »

Scroll to Top